El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes) presentó los resultados de las pruebas Saber 11 de 2024, que dejaron un panorama mixto. Por un lado, el promedio nacional alcanzó los 259 puntos sobre 500 posibles, mostrando una mejora respecto a los 257 puntos de 2023.
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Por otro lado, las brechas educativas entre sectores público y privado, así como entre zonas urbanas y rurales, continúan evidenciando desigualdades estructurales en el país. Desde la implementación del actual modelo de evaluación en 2014, el puntaje global de 2024 se posiciona como el tercero más alto, después de los resultados de 2016 (264 puntos) y 2015 (260).
Entre los colegios de Calendario A, el Liceo Campo David, de Bogotá, se posicionó nuevamente como el mejor del país con un promedio de 398 puntos. Esta institución, reconocida por su enfoque académico riguroso, ha liderado el ranking en varias ocasiones. Le siguen el Colegio Cristiano Monte de Hebrón (393 puntos) y el Centro Educativo Boston Internacional, de Barranquilla (386 puntos).
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En Calendario B, el Colegio Bilingüe Diana Oese, de Cali, lideró con un puntaje de 388, manteniendo su posición destacada a nivel nacional. También sobresalen el Gimnasio Calibio, en Popayán, y el Gimnasio Contemporáneo, en Armenia, ambos con 374 puntos.
En cuanto a las instituciones públicas, el Instituto Alexander von Humboldt, de Barranquilla, obtuvo 371 puntos, consolidándose como la mejor institución pública del país y ocupando el puesto 14 entre los colegios de Calendario A.
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De acuerdo con un análisis de EL TIEMPO los resultados revelan inequidades que limitan el alcance de estas mejoras. Mientras los colegios privados promediaron 287 puntos, las instituciones públicas quedaron rezagadas con 252 puntos, una diferencia de 35 puntos.
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Aunque la brecha disminuyó levemente respecto a los 37 puntos registrados en 2023, sigue siendo un reflejo de las diferencias en recursos y calidad de enseñanza entre ambos sectores.
La distancia entre zonas urbanas y rurales también es significativa. Los colegios urbanos alcanzaron un promedio de 265 puntos, frente a los 235 de las instituciones rurales, ampliando la brecha registrada en años anteriores.
Ricardo Rodríguez, analista educativo, le dijo a EL TIEMPO que el desempeño general de las pruebas Saber 11 refleja una ligera tendencia al alza, pero aún hay un largo camino por recorrer.
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“El promedio nacional sigue lejos de lo ideal, pero es alentador ver una recuperación constante tras el impacto de la pandemia. Aun así, el país debe priorizar la reducción de brechas educativas y el fortalecimiento de competencias clave”, dijo.
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Por su parte, Elizabeth Blandón, directora del Icfes, destacó que el aumento en los puntajes se debe principalmente a mejoras en Matemáticas y Ciencias Naturales. “Es un avance modesto pero significativo. Las instituciones han respondido bien a las estrategias de fortalecimiento pedagógico”, afirmó.
No obstante, los expertos coinciden en que las mejoras en los puntajes no bastan para asegurar un sistema educativo de calidad. Las políticas públicas deben enfocarse en superar barreras estructurales que afectan a los estudiantes de zonas rurales y de colegios públicos, donde la falta de recursos y el acceso limitado a tecnologías impactan de manera crítica el rendimiento académico.
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El impacto de los resultados en la política educativa
El incremento en los puntajes llega en un momento clave para el sistema educativo colombiano, que atraviesa una revisión de sus políticas tras las reformas impulsadas por el gobierno actual.
Las pruebas Saber 11 no solo son un indicador de desempeño académico, sino también una herramienta para evaluar la efectividad de estas políticas y orientar inversiones en infraestructura y capacitación docente.
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El panorama educativo colombiano muestra avances, pero también pone en evidencia los desafíos estructurales que deben ser atendidos para garantizar que los logros académicos no sean exclusivos de unas pocas instituciones, sino un reflejo del progreso de todo el sistema educativo nacional.
Fuente de TenemosNoticias.com: www.portafolio.co
Publicado el: 2024-12-03 16:02:00
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