Con apenas 17 años, Krish Sophia Medina obtuvo un puntaje superior a 400 sobre 500 en las pruebas Saber 11, ubicándose en el top del 1 por ciento de los mejores resultados del país.
Sin embargo, su historia académica va más allá del examen de Estado: ya publicó dos libros, participó como coautora de tres artículos científicos junto a grupos reconocidos por Minciencias y realizó un curso de neurociencias a través de una plataforma de la Universidad de Harvard.
A sus 17 años, ya suma libros publicados y experiencia en investigación científica. Foto:Suministrada
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La joven, egresada de Genuine School, iniciará próximamente sus estudios de medicina. Para sus padres, Vanessa Medina Franco y Helmunth Medina Bolaño, el resultado en el Icfes fue consecuencia del proceso y no la meta principal. «Sus resultados en las pruebas Saber 11º de 400 puntos sobre 500 fue una consecuencia, no el objetivo», señalaron.
Según explicaron, uno de los aspectos más importantes de su formación estuvo relacionado con el bienestar emocional, entendido como una herramienta para fortalecer la confianza, la autoestima y la capacidad de enfrentar desafíos.
«Ella no hacía danza o deporte como relleno. Lo hacía como herramienta de estabilidad psicoemocional. Eso evitó que fuera víctima del acoso o del menosprecio. Comenzó a romper paradigmas, y el mensaje siempre fue: hazlo bien, dedícate a lo tuyo, conócete», afirmaron.
El recorrido de Sophia comenzó desde muy temprana edad. Su interés por la escritura la llevó a publicar su primer libro cuando tenía apenas 10 años. Con el paso del tiempo, ese gusto por aprender se amplió hacia otros escenarios, especialmente la investigación científica.
«El primero fue un libro de cuentos que publicó a los 10 años. De manera independiente al colegio, ella viene colaborando con grupos de investigación reconocidos por Minciencias y es coautora de tres artículos científicos. Además, realizó un curso sobre neurociencia a distancia a través de una plataforma de la Universidad de Harvard. Un verdadero orgullo», destacaron sus padres.
A sus 17 años, ya suma libros publicados y experiencia en investigación científica. Foto:Instagram: @dr.helmuthmedina
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De acuerdo con su familia, la joven evaluó diferentes alternativas académicas, tanto nacionales como internacionales, antes de escoger un programa que se ajustara a la visión profesional que había construido durante los últimos años.
Al recordar el paso de su hija por Genuine School, sus padres aseguran que uno de los mayores aportes fue el fortalecimiento de la autonomía y la responsabilidad frente al aprendizaje.
«Este sistema la convirtió en una estudiante más autónoma, responsable y creativa, permitiéndole desarrollar a fondo sus habilidades comunicativas. Hoy maneja internet y las plataformas digitales con total naturalidad», explicaron.
Además, resaltaron que el modelo educativo «apuesta por el lado humano y la creatividad, permitiendo que los jóvenes desarrollen toda su imaginación mediante un estímulo constante».
Para ellos, uno de los aprendizajes más valiosos fue que el hábito de estudio no nace necesariamente de la presión externa, sino de la capacidad de autorregularse y asumir con compromiso el propio proceso educativo.
La historia de Krish Sophia Medina refleja que detrás de un buen resultado académico también pueden coexistir la investigación, la escritura, la creatividad y una formación basada en habilidades para la vida.
A sus 17 años, ya suma libros publicados y experiencia en investigación científica. Foto:INSTAGRAM: @DR.HELMUTHMEDINA
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Su trayectoria demuestra que los puntajes destacados son importantes, pero que también pueden ir acompañados de experiencias que enriquecen el desarrollo personal y profesional de los estudiantes.
Ahora, mientras se prepara para iniciar una nueva etapa en la universidad, la joven colombiana llega a medicina con un recorrido construido desde la curiosidad, la disciplina y la autonomía. Un camino que comenzó mucho antes del Icfes y que hoy la proyecta hacia uno de sus mayores retos académicos.
