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Cómo evolucionan las competencias que las empresas buscan en los graduados | Regiones | Economía

Cómo evolucionan las competencias que las empresas buscan en los graduados | Regiones | Economía

La decisión de escoger una carrera tradicional o una más novedosa, viene marcando la pauta de los estudiantes del país. Específicamente en Colombia, los programas de animación digital, diseño de videojuegos y moda, son uno de los favoritos para estudiar.

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Luis Diego Quiros, Chief Operating Officer de LCI Education para Latinoamérica, habló con Portafolio sobre los programas que están implementando, los planes para el 2025 y las tendencias en la educación. Destacó que las empresas hoy en día valoran más los ‘soft skills’.

¿Este año cómo avanza LCI?

LCI es una red global. Tenemos campus en 23 lugares del mundo y somos una propuesta bastante única. Contamos con una gran cantidad de procesos con calidad académica y eso ha llamado mucho la atención de muchos alumnos alrededor del mundo. Este año ha sido un año de crecimiento.

Latinoamérica lleva dos o tres años seguidos de un crecimiento importante de todas nuestras operaciones. Tuvimos la oportunidad de inaugurar el nuevo edificio de LCI Barcelona, con facilidades para que los procesos de enseñanza especializados en los que creemos y hacemos, tengan la mejor infraestructura para ello. Tenemos otras operaciones, como la universidad en Vancouver, que tuvo una matrícula récord histórica, sobre todo de estudiantes internacionales. Y el campus en Montreal también tuvo resultados muy positivos.

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¿Cuántos estudiantes hacen parte de LCI?

En total son como unos 20.000 estudiantes. Es una red muy grande y varía año con año. Ofrecemos desde educación técnica profesional, hasta grados profesionales, maestrías, y creemos en lo que en inglés se llama el long life learning. Contamos con cursos post profesionales, certificaciones, cursos de actualización y cubrimos básicamente todas las edades desde que un estudiante se gradúa del colegio hasta que desarrolla y mantiene toda su carrera profesional.

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¿Cómo ven la educación en Colombia?

Colombia está pasando por momentos muy importantes. Las competencias tradicionales que uno esperaba de un estudiante graduado o de un profesional recién graduado han evolucionado. Hoy en día las empresas valoran mucho más los soft skills, pero sobre todo a una persona con muy buenos valores, es decir, un buen ciudadano y que sea un muy buen pensador también.

El componente profesional específico de la industria, es importante. Por ejemplo, la creatividad es algo que hoy en día aprecian mucho o la adaptabilidad a las diferentes situaciones. Las industrias en este momento están conformadas por una triada que mezcla el pensamiento creativo, técnico y financiero o de sostenibilidad en el tiempo.

Muchos de nuestros alumnos trabajan con empresas reales y vemos que las compañías necesitan que los estudiantes lleguen mejor preparados y que tengan estas nuevas competencias que son requeridas por ellos.

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¿A qué programas se inclinan más los colombianos?

Hemos visto un interés cada vez mayor en temas de tecnologías creativas. Por ejemplo, animación digital, diseño de videojuegos o VFX. Son generaciones que ya vienen con el tema de la tecnología en su ADN.

Hoy no necesariamente porque uno se gradúe de una carrera uno se va a emplear en esas mismas carreras. Sino que las competencias que nosotros generamos en los graduados a través de esas profesiones, hacen que puedan hacer un montón de cosas adicionales y desempeñarse en los cargos.

Otro crecimiento importante es en temas de gestión. Por ejemplo, tenemos algunas de las escuelas de moda más importantes en cada una de las regiones. Nuestros alumnos pueden graduarse de diseño de moda y al mismo tiempo llevar o paralelamente la carrera de gestión de industrias creativas y así aprender cómo se gestiona y cómo se puede emprender en industrias y empresas de creatividad.

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Moda

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¿Cómo ve ese posicionamiento de Colombia?

En Colombia tenemos un campus de la más alta calidad mundial. Contamos con laboratorios, espacios para diseño de moda, diseño de espacios interiores, etc. Cada vez están más interesados en sacar carreras que son un poco más cortas. Por eso ofrecemos carreras técnicas.

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Colombia es uno de los países donde esta economía está creciendo más. Uno va a Bogotá y la oferta culinaria es exquisita. Por eso veo una sinergia muy importante entre lo que enseñamos y lo que está pasando.

Vemos que un estudiante, no importa en qué carrera se haya graduado, pero que provenga de Colombia, Costa Rica o México, van a universidades internacionales y son muy exitosos porque la calidad que han recibido, tanto en sus escuelas primarias como en nuestros campus, es de verdad de muy alta calidad.

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¿Cómo está la fundación?

La fundación de LCI es lo que nos permite devolverle a la sociedad lo hacemos en todo el mundo. Recientemente terminamos e inauguramos una escuela que la fundación Pies Descalzos hizo en Barranquilla. Fue muy bonito ver que todo lo que nuestros stakeholders operan con la fundación se traslada a la región. El impacto que queremos tener a través de esos proyectos es muy fuerte, y vamos a seguir invirtiendo en la región a través de la fundación.

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¿Qué expectativas tienen para el 2025?

Vienen proyectos muy grandes. Nosotros trabajamos en planes estratégicos de cinco años, y el próximo va a ser justamente 2025-2030. Algunos de los planes para la región específicamente es que vamos a entrar en un proyecto de educación virtual mucho más grande.

Vamos a sacar una oferta mucho más amplia en temas en línea en todos los países. Además de eso, venimos con una ampliación de la oferta actual en otras ramas, y nos vamos a expandir en programas de tecnología y de finanzas, dándole así a nuestros graduados todavía más posibilidades de mezclar esas dos con la creatividad.

Fuente de TenemosNoticias.com: www.portafolio.co

Publicado el: 2024-11-21 19:33:00
En la sección: Sección

Publicado en Colombia

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