Impacto en la Educación
Por segundo año consecutivo, los estudiantes se enfrentan al horario mosaico en Venezuela, una modalidad que afecta negativamente a todos los niveles de educación, pero especialmente a los niños en edad preescolar. Esta modalidad de enseñanza, en la que los docentes asisten a las escuelas solo dos o tres veces por semana, perjudica la formación de los estudiantes, especialmente en los primeros años de educación.
Necesidad de Continuidad
Los niños en edad preescolar requieren una interacción constante con sus maestros para desarrollar habilidades cognitivas y hábitos de convivencia. La intermitencia de las clases dificulta la construcción de bases sólidas para el aprendizaje. Cuando los niños no tienen la oportunidad de practicar y reforzar lo aprendido regularmente, pueden olvidar rápidamente lo que se les ha enseñado.
Brecha Educativa
La implementación del horario mosaico ha ampliado la brecha educativa en el país. Durante la pandemia de COVID-19, algunos docentes en otros países adoptaron estrategias de enseñanza en línea para continuar las clases, pero en Venezuela, donde no todos los estudiantes tienen acceso a dispositivos tecnológicos, esta opción no fue viable. Con la introducción del horario mosaico, la brecha se ha hecho aún más evidente, afectando el rendimiento académico de los estudiantes.
La adopción del horario mosaico en las escuelas venezolanas ha generado preocupación y críticas por su impacto negativo en la educación de los estudiantes, especialmente en los niveles iniciales, ya que esta es una situación incomoda para muchos niños, lo cual seria necesario que el gobierno considere alternativas que garanticen una educación continua y de calidad para todos los niños y jóvenes.
Fuente de TenemosNoticias.com: elclarinweb.com
Publicado el: 2023-10-10 10:36:48
En la sección: Nacionales archivos –