UCAB impulsa proyecto sobre riesgo de inundaciones en Santa Elena de Uairén
Tras las históricas inundaciones en Santa Elena de Uairén, el Centro de Estudios Regionales de la universidad desarrolló el proyecto Reducción de Riesgos Hidrometeorológicos, en las comunidades ubicadas en la cuenca del río Uairén.
Ciudad Guayana. Antecedentes de grandes inundaciones y al menos 23 comunidades vulnerables de Santa Elena de Uairén, impulsó la iniciativa del Centro de Estudios Regionales de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), extensión Guayana, de desarrollar junto con la alcaldía de Gran Sabana y sus comunidades, el proyecto Reducción de Riesgos Hidrometeorológicos en las comunidades ubicadas en la cuenca del río Uairén.
Aiskel Andrade, directora del Centro de Estudios Regionales (CER) de la UCAB Guayana, explicó que el proyecto contempla tres componentes. El primero es un estudio técnico de la cuenca del río Uairén; seguido de la creación de un sistema de alerta temprana comunitario. Y finalmente un programa de formación en gestión de riesgos hidrometeorológicos.
Por su parte, el profesor Jesús Medina, investigador del CER, detalló que el estudio permitirá conocer con precisión cómo interactúan la ciudad y el río.
“Es un estudio de la caracterización de la cuenca del río Uairén y todo lo que tiene que ver con el impacto de Santa Elena de Uairén con relación al río: las construcciones, los desagües y todo el sistema de drenaje”,
indicó Medina.
En 2022 y 2023 en Santa Elena de Uairén hubo inundaciones que no se registraban desde 1982. Las aguas en las calles alcanzaron entre 60 y 70 centímetros tras el desborde del río Uairén.
Tres componentes
Para el primer componente se hizo un estudio de la caracterización de la cuenca del río Uairén y todo lo que tiene que ver con el impacto de Santa Elena de Uairén con relación al río: las construcciones, los desagües y todo el sistema de drenaje.
Esta fase la realizaron especialistas en hidrología e hidrometeorología de la UCAB, quienes analizaron el comportamiento de una cuenca que presenta características particulares.
El segundo componente consistió en la creación de un sistema de alerta temprana comunitario. Para ello se instalaron pluviómetros artesanales y un limnímetro que permitirán medir la lluvia y el nivel del río. Esta información se reportará diariamente a protección civil para activar oportunamente los mecanismos de respuesta.
El tercer componente corresponde a un diplomado sobre gestión de riesgos hidrometeorológicos. Como parte de ese trabajo se conformaron comités comunitarios, incluyendo comunidades indígenas, en los sectores identificados como más vulnerables.
Asimismo, se realizaron las primeras jornadas de formación, mientras se prepara una segunda etapa de capacitación que se enfocará en el funcionamiento del sistema de alerta temprana.
Además de prepararse para responder a una emergencia, el objetivo es generar conciencia sobre las acciones humanas que incrementan el riesgo de inundaciones.
“Tú no puedes evitar lo que la naturaleza decida hacer; lo que sí puedes hacer es hacerle menos daño a la naturaleza para que la naturaleza de alguna manera se comporte de una manera diferente”,
afirmó Andrade.
Modelo replicable
La universidad espera que esta experiencia pueda replicarse en otras comunidades de Guayana expuestas a riesgos similares.
Recientemente se realizó un simulacro comunitario para evaluar el funcionamiento del sistema y hacer los ajustes necesarios.
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Fuente de TenemosNoticias.com: cronica.uno
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